ממצאי סקר דעת קהל בנושא שימוש באינטרנט וצפייה בוידאו באינטרנט בחודש מרץ 2008
להלן ממצאי סקר מכון נטוויז'ן לחקר האינטרנט של אוניברסיטת תל-אביב, שבוצע בקרב מדגם ארצי ומייצג של 500 גברים ונשים בגילאי 18+ . הנתונים מתייחסים למגזר היהודי .ביצוע הסקר – שלהי מרץ 2008. טעות הדגימה היא 4.5%. ביצוע הסקר – מכון סמית.
הממצאים העיקריים והבולטים בכל שאלה מסומנים באדום.
סיכום
|
o סה"כ מחובר/ת לאינטרנט: |
68% מכלל האוכלוסיה |
|
o סה"כ גולשים באינטרנט: |
56% מכלל האוכלוסיה |
|
o סה"כ צופים בסרטוני וידאו באינטרנט : |
מכלל האוכלוסיה 20% |
להלן ריכוז הממצאים
כמה זמן בשבוע את/ה גולש/ת באינטרנט?
|
|
כלל המדגם |
|
לא מחובר/ת לאינטרנט |
32% |
|
מחובר/ת אך כמעט וכלל לא גולש/ת |
12% |
|
סה"כ גולשים |
56% |
|
1-5 שעות בשבוע |
26% |
|
5-10 שעות בשבוע |
13% |
|
10-15 שעות בשבוע |
6% |
|
15-25 שעות בשבוע |
6% |
|
למעלה 25-מ שעות בשבוע |
5% |
|
ממוצע |
9 שעות |
שני שליש מהאוכלוסיה מחוברים לאינטרנט ו- 56% גולשים בתדירות כלשהי.
בממוצע גולשים 9 שעות בשבוע.
11% הינם גולשים "כבדים" כלומר גולשים לפחות 15 שעות בשבוע (דהיינו למעלה משעתיים ביום בממוצע),
לעומתם 12% ציינו כי הם מחוברים לאינטרנט אך כמעט ולא גולשים.
איפיון דמוגרפי
|
|
לא גולשים* |
גולשים |
|
כלל מדגם |
54% |
46% |
|
מין |
גברים |
55% |
45% |
|
נשים |
52% |
48% |
|
גיל |
18-29 |
40% |
60% |
|
30-49 |
47% |
53% |
|
50+ |
62% |
38% |
|
דתיות |
חרדי/דתי |
65% |
35% |
|
מסורתי |
53% |
47% |
|
חילוני |
30% |
70% |
|
השכלה |
עד 11 שנ"ל |
88% |
12% |
|
12-14 שנ"ל |
60% |
40% |
|
15+ |
32% |
68% |
|
הכנסה |
מתחת לממוצע |
78% |
22% |
|
ממוצע |
48% |
52% |
|
מעל לממוצע |
21% |
79% |
|
מסרב |
63% |
37% |
* לא גולשים כולל מרואיינים שציינו כי הם מחוברים אך כמעט ולא גולשים.
איפיון הגולשים:
· גילאי 18-29 ו- 30-49 יותר מאשר גילאי 50+.
· חילוניים.
· בעלי השכלה של 15 שנות לימוד ומעלה.
· בעלי הכנסה ממוצעת ומעלה.
כמה זמן בממוצע את/ה צופה בטלוויזיה או בסרטוני וידאו (מתוך אתרי וידאו) באמצעות האינטרנט?
|
|
% מהגולשים
(56% מהמדגם) |
|
לא צופה בוידאו באינטרנט |
65% |
|
סה"כ צופה בוידאו באינטרנט |
35% |
|
פחות משעה אחת בשבוע |
14% |
|
בין 1 ל 3 שעות בשבוע |
14% |
|
בין 3 ל 5 שעות בשבוע |
4% |
|
יותר מ 5 שעות בשבוע |
3% |
כשליש מהגולשים באינטרנט צופים בסרטוני וידאו או בטלויזיה באמצעות האינטרנט. מרביתם (80% מהם) בתדירות של עד 3 שעות בשבוע.
איפיון דמוגרפי
|
|
לא צופים בוידאו באינטרנט |
צופים בוידאו באינטרנט |
|
כלל מדגם |
65% |
35% |
|
מין |
גברים |
56% |
44% |
|
נשים |
71% |
29% |
|
גיל |
18-29 |
42% |
58% |
|
30-49 |
72% |
28% |
|
50+ |
70% |
30% |
|
דתיות |
חרדי/דתי |
61% |
39% |
|
מסורתי |
62% |
38% |
|
חילוני |
69% |
31% |
|
השכלה |
עד 11 שנ"ל |
14% |
86% |
|
12-14 שנ"ל |
63% |
37% |
|
15+ |
70% |
30% |
|
הכנסה |
מתחת לממוצע |
71% |
29% |
|
ממוצע |
56% |
44% |
|
מעל לממוצע |
68% |
32% |
|
מסרב |
58% |
42% |
הצופים בסרטוני וידאו או בטלויזיה באינטרנט מאופינים יותר כ:
|
· גברים. |
· בעלי השכלה עד 11 שנות לימוד. |
|
· גילאי 18-29 יותר מאשר גילאי 30+. |
· בעלי הכנסה ממוצעת. |
ללא קשר למספר שעות הצפייה שלך, מהו הגורם שגורם לך לצפות פחות בוידאו באינטרנט?
|
|
% מהצופים
(20% מהמדגם) |
|
אין מספיק דברים מעניינים לראות |
30% |
|
איכות הוידאו נמוכה ולכן לא רואים טוב |
29% |
|
הוידאו מקוטע |
13% |
|
בעיות טכניות כמו התקנה ורישום |
5% |
|
אחר |
24% |
הסיבות העיקריות לצפייה מועטה בוידאו באינטרנט היא איכות הוידאו וחוסר עניין.
ללא קשר לשעות הצפייה שלך, מהו הגורם העיקרי שגורם לך לצפות יותר בוידאו באינטרנט?
|
|
% מהצופים
(20% מהמדגם) |
|
יותר נגיש וקל למצוא תכנים שאני רוצה |
33% |
|
למרות המנוי לחברת הכבלים לפעמים יותר נוח ומעניין לצפות באינטרנט |
19% |
|
צופה בתכנים שיש רק באינטרנט |
13% |
|
אין טלויזיה בבית בחדר |
6% |
|
אין בבית מנוי לחברת הכבלים ולכן אני צופה באינטרנט |
1% |
|
אחר, מסרב/ת לענות |
26% |
גורמים עיקריים לצפיה בוידאו באינטרנט:
· נגישות לתכנים
· נוחות ועניין
מהו התוכן המעניין אותך ביותר בעת צפייה בטלויזיה או בוידאו באמצעות האינטרנט?
|
|
% מהצופים
(20% מהמדגם) |
|
|
מקום ראשון |
סה"כ |
|
חדשות |
30% |
42% |
|
תכניות טלוויזיה אהובות עלי |
24% |
31% |
|
קליפים קצרים- מכל סוג |
14% |
14% |
|
סרטי הדרכה ומידע |
12% |
21% |
|
סרטי עלילה |
11% |
11% |
|
מוסיקה לסוגיה |
2% |
18% |
|
צופה בכל דבר שאני מוצא |
3% |
6% |
|
אחר, מסרב/ת לענות |
4% |
--- |
התוכן המעניין ביותר הוא חדשות, אחריו תכניות טלויזיה אהובות, שלישי- קליפים קצרים מכל סוג.